教学设计《阳春白雪》(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题： 阳春白雪科目音乐教学对象七年级课时第2课时提供者单位一、 教学目标从知识与技能1）能说出一些常见民族乐器的名称及其分组，能辨别它们的音色。2）聆听一些著名的民乐独奏片断，感受民乐独奏的韵味和魅力。3）理解乐曲阳春白雪中音乐主题（全曲各部分的合头）在全曲中的统领作用。4）理解乐曲阳春白雪的曲式结构：循环变奏结构。过程与方法1）体验乐曲中音区、情绪的变化。2）以“听、唱”为基础，开展“整体感受视唱旋律分段聆听完整欣赏”层层递进的音乐探究活动。3）以“看说听唱”的音乐探究活动，加强知识的积累。情感态度与价值观 1）走进民族音乐，掌握民族音乐的基础知识。 2）热爱民族音乐，逐步养成鉴赏民族音乐的良好习惯。二、教学内容分析本课选自湖南湘版教材七年级上册第三单元八音和鸣第2课时阳春白雪，其主要欣赏内容为琵琶独奏曲阳春白雪，并辅以轻音乐春野、著名的民乐独奏曲片断，部分新民乐代表作品片断及结束