教资笔试高中学科语文模板总结(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上诗歌:边界望乡;再别康桥古诗文:归去来兮辞;琵琶行;劝学;烛之武退秦师;苏武传;兰亭集序;定风波;滕王阁序散文:荷塘月色小说:变色龙其他文体:别了不列颠尼亚(新闻和报告文学);恩格斯原文(演讲辞)【教学目标】知识与能力:1. (背景知识)了解诗歌的写作背景/了解诗人的生平经历及思想/了解荀子及相关知识2. (文体特点)了解序文/骈文/散文/特写新闻的文体特点3. (诗歌意象)赏析诗歌中的意象,分析诗人情感/领会诗歌意蕴4. (文言基础)掌握并积累重要的文言实词、虚词、通假字、词类活用现象、特殊句式5. (重点句)理解关键词句的含义,整体感知课文内容,培养阅读和理解文言文的能力6. (朗读背诵)有感情地朗读、熟练背诵、准确默写,培养古诗文语感能力7. (手法)赏析情景交融、借景抒情的艺术手法/学习事、景、情融于一体的写作技巧。8. (语言)揣摩优美的语言艺术 / 体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节9. 体会文章的结构关系和语言特点,并学习运用到写作中,提高语言表达能力过

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