精选优质文档-倾情为你奉上1.简要回答为什么教学是一种特殊的认识活动。2.简述20世纪以后的世界教育的特征。3.简述斯金纳程序教学的基本思想。4.简述学校教育的特点。5.简要叙述影响学习动机形成的主要因素。答案：1.参考答案在教学活动中，教师的教授本质上是一种特殊的实践活动;学生的学习本质上是一种特殊的认识活动;教学活动是二者通过一定的中介因素的有机结合;二者在教学中处于不同的地位，各自发挥着不同的作用。所以教学活动的本质在于它是一种特殊的实践一认识复合活动。教学活动的这种特殊的认识活动主要表现在：(1)认识的间接性，教学过程主要是学习已有的文化知识，而不是对客观世界的原创性认识，区别于科学家的认识活动。(2)认识的交往性，教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教学活动是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。(3)认识的教育性，教学中学生的认识既是目的，也是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足。(4)有领导的认识，学生的个体认识区别于一般
