人教2011课标版-初中-数学-九年级上册第22章22.3二次函数的应用——面积问题导学案(无答案)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上二次函数的应用面积问题学习目标：利用二次函数图象和性质解决面积问题。学习重点：从实际问题中抽象出二次函数关系，并运用二次函数的最值解决实际问题。学习难点：将实际问题转化成二次函数问题。学习过程：活动一：课前预习已知二次函数1、该函数图象的开口方向是 ；对称轴是 ；顶点坐标 ；2、 当0x5时，函数在x= 时，取得最大值是 。 当0x2时，函数在x= 时，取得最大值是 。活动二：课堂学习（2016武汉元月调考改）用一段长32 m的篱笆和长18 m的墙，围成一个矩形的菜园。如图1，如果矩形菜园的一边靠墙AB，另三边由篱笆CDEF围成。1、设DE=x m ，则CD= m，写出x的取值范围 。 设菜园面积为y m2，则y与x之间的函数关系式为 。 菜园的面积能不能等于110