昆虫记好书推荐课教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走进昆虫记 -课外阅读推荐课教学设计教学目标： 1、 走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。2、结合昆虫记选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。3、了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写昆虫记所作出的努力和牺牲，领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。教学重点：通过几种不同形式，激发学生阅读昆虫记的兴趣。教学过程：一、 猜谜导入，激发兴趣1、同学们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，请你来猜一猜，好吗？（出示谜语）一飞嗡嗡嗡，做事有分工，手提小花篮，整天忙不完。师读 同学们齐声说：“蜜蜂”专心-专注-专业2、同学们可真聪明，一下子就猜到了！其实像蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁这样的小型动物有一个共同的名字，叫“昆虫”。你们身边有哪些熟悉的昆虫？能说说你对他们的了解吗？ 生自由说，师评价：知识面真丰富；你真是一个善于观察的孩子；你读的书真多；你真善于积累。3、