时分的认识--说课(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上时分的认识说课稿 黄帅帅各位老师,大家好,很高兴能有机会与大家在这里学习交流。今天我说课的内容是时分的认识。我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发七个方面进行说课。一、教材分析时分的认识是小学阶段青岛版二年级下册第八单元庆元旦时分秒的认识中信息窗一时分的认识的内容,属于数与代数的范畴。学生在一年级已经初步认识了钟面,会读整时、半时和大约几时,本课将在此基础上认识时分。本课内容是学会以后相关课程的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。本节课的编排体系是情景图合作探索问题口袋自主练习知识长廊。青岛版教材的这种编排体系,从现实生活中的情景图入手,通过观察,提出问题,进而进行合作探索,通过观察、猜测,验证、推理与交流等一系列的活动来认识时、分,有效地拉近了数学与生活的密切联系。这部分知识对学生合理安排时间、形成时间观念具有重要意义。教材将时分放在一起,是为了让学生在已有知识的基础上更好的认知时间,

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