没有一种草不会开花教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课文4没有一种草不会开花教学设计 （第一课时）教学目标：1学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2引导学生通过自主、合作、探究，感受老校说这句话目的是什么？3认读本课6个生字，会写5个生字。4体会自信素质对人成长的重要性。教学准备：教学课件。教学时间：2课时。教学过程一、读题质疑、引入新课 1同学们，你见过花吗？花都是草本植物，那你见过不开花的草吗？今天我们就来学一学没有一种草不会开花看着课题，你想知道什么? 2这句话是谁说的?为什么要这样强调“没有一种草是不会开花的”?(上课伊始，看课题引导学生提问，培养学生的问题意识，激发学生对文本的兴趣。)二、初读文本，交流体会 1学生带着疑问自由读课文，看看你能找到问题的答案吗? 2说一说你读懂了什么。引导学生交流学习收获。 3再读课文，把刚才不懂的词句多读几遍，仍然不懂的可请教周围的同学；实在解决不了的记下来，待会儿提出来全班共同讨论，师生一同解决