1、江苏省连云港赣马二中九年级化学质量检测试题卷前语：九年级化学学习已经一个月了，你掌握的如何了？仔细而沉着地应对你的第一次检查吧！让我们共同努力，共创我校化学的辉煌！说明：考试时间：80 分钟 满分：100 分第 I 卷 (选择题,共 50 分)一、选择题（本题共 25 小题，每题只有一个正确答案，共 50 分）1化学研究的对象是 A研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质B化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境C材料、能源、环境和生命科学 D物质的组成、结构、性质及其变化规律2. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，则一般取用 A. 0. 5mL B. 1
2、mL2mL C. 3mL4mL D. 5mL6mL3. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑灭4. 下列现象中属于化学变化的是 A. 玻璃破碎 B. 水蒸发 C. 鸡蛋变臭 D. 木材制成桌椅5能够使澄清的石灰水变浑浊的是 A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D石蜡6化学变化的本质是 A发热发光 B生成新物质 C颜色发生变化 D状态发生改变7. 具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积8. 从冰箱取出瓶装的饮
3、料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气9能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是 A蒸发皿 B集气瓶 C燃烧匙 D试管10空气中含量最多的气体是 A二氧化碳 B.水蒸气 C. 氮气 D. 氧气11空气中氧气和氮气的体积比约为 A14 B41 C15 D5112下列物质属于纯净物的是 A矿泉水 B空气 C冰水混合物 D海水13以下对氧气的性质叙述，错误的是 A常温时是无色无味的气体 B极易溶于水 C可支持燃烧 D化学性质活泼14下列现象的描述错误的是 A木炭在氧气中燃烧发出白光 B铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射C硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D磷在氧气中燃
4、烧生成白雾15. 要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷16现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 A将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B测量三种气体的密度C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中17下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧前，要在瓶底留些水或铺一层细沙A硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷18加热氯酸钾制氧气时，如果不加少量二氧化锰，其后果是A没有氧气放出 B. 放出氧气速度慢C生成氧气总量少 D. 反应慢，生成氧气少19实验室制取氧气可用排水法收集
5、，其原因是 A相同条件下，氧气密度比空气略大 B通常情况下，氧气是无色无味的气体C氧气不易溶于水 D氧气的熔、沸点低20. 下列反应属于分解反应的是A氢气 + 氧气 水 B锌 + 盐酸 氢气 + 氯化锌点 燃 _ _C过氧化氢 水 + 氧气 D铝 + 氧气 氧化铝二 氧 化 锰 _ 点 燃 _21. 下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是A湿衣服的凉干 B墙内开花墙外香C100ml 的水与 100ml 的酒精混合，所得溶液的体积小于 200ml 。D将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。22. 在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长
6、的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是 A. 水是氧化物 B. 水由氢、氧两种元素组成C. 水由水分子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成23下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( 表示氢原子， 表示氧原子) 24. 2008 年 5 月 11 日，南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。下列做法或建议错误的是A洗澡擦肥皂时不关喷头 B刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C选用节水型器具 D发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映25. 依据下图所示，下列说法中，不正确的是 A原子是由原子核和核外电子构成的 B原子是化学
7、变化中的最小粒子C分子、原子都可以构成物质 D分子是保持物质化学性质的最小粒子 二、本题共 5 小题，每空 2 分，共 32 分 26.（6 分）下列仪器是化学实验中常用的仪器。(1)写出仪器的名称：_ _。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是_。（3）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项 。27.（10 分） 根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图 1 中反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 。（2）图 2 中的反应现象为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。28（6 分） 图 13
8、 所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体 a 和气体 b。请回答：(1)电解水时，将 转化为化学能；(2)气体 a 为 ；气体 b 为 ；二者 体积比为 。（3）如何来鉴别两种气体？29（4 分）有 A、B、C、D 四种物质，A 是没有颜色，没有气味 的气体，B 在 A 中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体 C，将燃着的火柴伸入到 D 的集气瓶中，火柴立即熄灭，D 能使澄清的石灰水变浑浊。（填物质的名称） 由此可推断：A 是 ，B 是 C 是 D 是 。30.（6 分）右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有
9、沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：（1）实验目的：测定空气中 的体积分数。（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 （填整数）的位置上。（3）实验结论：空气的成分按体积计算，约占 1/5。三、本题共 3 小题，18 分 31（9 分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）A 物质的名称是 ，操作的名称是 ，若经过操作后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；a漏斗内的滤纸有破损缘 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边（） （） （）（2）操作应选用的装置是
10、（填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是 水。操作应选用的装置是 （填序号），经过操作以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。32（4 分）用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验装置如右图所示。请回答下列问题：（1）反应的文字表达式为 ；（2）检验装置气密性的操作如右图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好。（3）实验结束后的安全操作是先要 ，然后再 。33.（5 分）科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和
11、原子，还能移动原子。资料：浓氨水具有挥发性，氨气溶于水能使无色酚酞试液变红。（1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。（2）如图所示，将酚酞溶液分别倒入 A、B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯 C，加入约 5 mL 浓氨水。用一个大烧杯罩住 A、C 两个小烧杯。请填写下表中的空白；烧杯 A 烧杯 B班级 考号 姓名_密封线现象 解释 （此处不必填写） B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。（1 分）友情提醒:答案一律写在答案卷上！赣马二中九年级质量检测（一）一、选择题（本题共 25 小题，每题只有
12、一个正确答案，共 50 分）题号 一 二 三 总分得分二、本题共 5 小题，32 分 26.(1) (2) , （3） 27.(1)文字表达式 液体的作用 （2）图 2 中的反应现象为 集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。28. (1) (2) ， ， 29. A 是 B 是 C 是 D 是 30(1) (2) 三、本题共 3 小题，18 分31. (1) ， ， (2) ， ， ， 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案题号 19 20 21 22 23 24 25答案32. (1)文字表达式 (2) 实验结束先 后 33. (1) (2)烧杯 A 烧杯 B现象 解释 （此处不必填写） 亲爱的同学:题答好了吗？请别忘了再仔细检查一遍！祝你成功！题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 D B D C B B C D D题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 C A C B D D A B B题号 19 20 21 22 23 24 25答案 C C C D D A A
