1、优质文档优质文档湖北省武汉市 9 所学校 2013 届九年级化学 9 月联考试题一、选择题（每题只有一个选项正确，共 3*8=24 分）1.下列变化属于化学变化的是( )A、白糖溶于水 B、钢铁生锈 C、石蜡熔化 D、酒精挥发2.下列实验基本操作正确的是（ ）3. 某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫.由此可得出的结论是( )蜡烛燃烧放出热量 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 蜡烛燃烧有水生成 蜡烛在氧气中能燃烧A、 B、 C、 D、4.水是生命之源,下列生活中的水可看作纯净物的是( )A、部分结冰的蒸馏水 B、自来水 C、雨水 D、汽水5下列反应既不属于分解
2、反应，也不属于化合反应的是（ ）、 氧 化 镁氧 气镁 点 燃 、 氧 气水过 氧 化 氢 二 氧 化 锰 、 氧 气氢 气水 通 电 、 水二 氧 化 碳氧 气蜡 烛 点 燃6下列有关氧气的叙述，正确的是（ ）A、红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 B、在任何情况下，氧气都是无色气体C、 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色 火焰 D、铁生锈是缓慢氧化7某 密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是( )A、硫磺 、红磷 、铁丝 、木炭优质文档优质文档8. 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（ ）A、先用带火星的木
3、条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B、先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C、先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验 D、先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验二、填空题（共 30 分）9、(7 分)(1)指出下列物质里，哪些是混合物 哪些是纯净物 （填序号）净化后的空气 二氧化碳 稀有气体 蒸馏水(2)酒精:无色透明;易燃烧;常作酒精灯和内燃机的燃料;当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有 （填序号，下同） ，化学性质有 ，用途有 ，酒精发生的物理变化是 ，发生的化学变化是 。10、 （4 分）试管；烧杯；量筒；集气瓶
4、（1）用于量取液体的是（填序 号，下同） ；（2）能直接放在酒精灯火焰上加热的是 ；（3）要放在石棉网上加热的是 ；（4）不能加热是 。11、 （4 分）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中， 蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 把一根火柴梗放在火焰中(如图)约 1s 后取出可以看到火柴梗的 （填“a” 、 “b”或“c” ）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高；婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（
5、）A反复实验，并观察是否有相同现象B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关，不予理睬优质文档优质文档D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因12、 （5 分）A、B 两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象：A 中 ，B 中 。（2）A 中水的作用是 。（3）写出硫在氧气中燃烧的文字表达式; 。（4）写出铁在氧气中燃烧的文字表达式; 。13、 （4 分）已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假设(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论14、 （6 分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H
6、 2O2） ，俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如 MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：（1） 、若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气， 可采用上面的哪种发生装置？ （填序号“A” 、 “B”、 “C”） ，主要理由是 。 优质文档优质文档（2） 、当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从图 2 的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是（填序号） ，它更换原装置中的 。(3)、天然气、沼气的
7、主要成分是甲烷(CH 4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 ，(从图 1A、B、C 中选择)要收集较纯净的甲烷可采用 收集。优质文档优质文档九年级化学月清试卷答题卡 一、选择题（每题只有一个选项正确，共 3*8=24 分）1 2 3 4 5 6 7 8二、填空题（共 30 分）9、 （7 分） （1） （2）物理性质有 化学性质有 用途有 物理变化是 化学变化是 10、 （4 分） （1） （2） （3） （4） 11、 （4 分） （1） （2） （3） 12、 （5 分）
8、（1）A 中 ，B 中 。（2） 。（3） 。（4） 。13、 （4 分）假设(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论14、 （6 分） （1） 。（2） 。（3） 。优质文档优质文档九年级化学月清试卷答案 一、 选择题（每题只有一个选项正确，共 3*8=24 分）1 2 3 4 5 6 7 8B B B A D D B D二、填空题（共 30 分）9、 （7 分） （1） （2）物理性质有 化学性质有 用途有 物理变化是 化学变化是 10、 （4 分） （1） （2） （3） （4） 11、 （4 分） （1） 小 （2） a 外焰 （3） c 12、 （5 分） （1） A 中 有明亮蓝紫色火焰 ，B 中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。（2）吸收二氧化硫，防止二氧化硫 污染空气。（3） 略 。（4） 略 。13、 （4 分）假设(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论氧气（二氧化碳）带火星的木条置于瓶口（在瓶内倒入澄清石灰水）若木条复燃（石灰水变浑浊）证明是 O2证明是 CO214、 （6 分） （1） B 过氧化氢在常温下（不需要加热）可以分解生成氧气。（2） C b 。（3） C 排水法
