1、2010 年山东省泰安市新泰一区中考模拟试卷（1）化学（2010.3）学校_ 班级_ 姓名_供选用的相对原子质量：H 一 1 C 一 12 O 一 16 Na 一 23 C1 一 35.5 第卷 (选择题，共 20 分)一、选择题(每小题四个选项中只有一个选项符合题意。本题包括 15 小题，1l0 题每小题 1 分，1115 题每小题 2 分，共 20 分。)1 下 列 生 产 过 程 主 要 发 生 物 理 变 化 的 是 A 煤 的 干 馏 B 石 油 分 馏 C 钢 铁 生 锈 D 高 炉 炼 铁2 下 列 实 验 操作正确的是A 读液体体积 B 引燃酒精灯 C 滴加液体 D 取固体药品
2、 3下列物质属于纯净物的是A氧化镁 B白醋 C生铁 D新鲜的空气4我国于 2007 年 10 月 24 日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测。月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、镁、磷、硅、钠、钾、锰等矿产，这里的钛、铁、铀指的是 A原子 B单质 C分子 D元素 5家庭厨房中有很多调味品，将下列调味品适量与水混合后，不能形成溶液的是A食盐 B味精 C白糖 D植物油6碘是人体必需的微量元素，全民补碘经济有效的方法是食用加碘盐。加碘盐中的碘元素以 KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是A+1 B+3 C+5 D+77 “绿色奥运”是 2008 年北京奥运会的主题之一。为减轻大气
3、污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器” ，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的 CO、NO 转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测，该无毒混合气体是 AN 2和 CO2 BCO 2和 NO2 CCO 2和 O2 DCO 2和 SO28. 2008 年北京奥运会吉祥物“福娃”向世界传递着友谊、和平、积极进取的精神。为儿童安全考虑，有一种“福娃”的外用材料为纯羊毛线，内充物为无毒的聚酯纤维。下列说法正确的是A羊毛的主要成分为纤维素 B羊毛和聚酯纤维的主要成份都是蛋白质C聚酯纤维是天然材料 D可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维9将酚酞试液滴人碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色。由此可得到的信
4、息是 A碳酸钠是一种碱 B碳酸钠溶液呈碱性C碳酸钠是一种白色固体 D盐溶液一定呈中性 102008 年北京奥运会的理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运” ，奥运会将用高科技手段检测兴奋剂。 “乙基雌烯醇” （C 20H32O）是兴奋剂的一种。下列有关“乙基雌烯醇”的说法错误的是A “乙基雌烯醇”是一种有机物 B “乙基雌烯醇”由碳、氢、氧三种元素组成C “乙基雌烯醇”是一种氧化物 D “乙基雌烯醇”分子由碳、氢、氧三种原子构成11比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号 化学反应事实 影响化学反应的因素A 在溶液中进行的化学反应速
5、率通常比固体间的反应快 反应物的接触面积B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度C 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类12下列对所给事实的解释中，不正确的是A花香四溢分子在不断地运动B一氧化碳能燃烧而二氧化碳能灭火两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩汞原子的体积发生改变D稀硫酸和稀盐酸有许多共同的化学性质两种溶液中都有氢离子13小胡同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 化学与人体健康 物质性质与用途A 缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺碘易得甲状腺肿大B N2性质稳
6、定填充食品袋防腐金属铜具有导电性可用作导线安全常识 日常生活经验C 进入矿井须做灯火实验稀释浓硫酸水倒入浓硫酸中D 防止铁制品生锈在其表面刷漆使煤燃烧更旺把煤做成蜂窝状14某学校九年级化学兴趣小组为了探究 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案，每种方案所用试剂如下，你认为其中不可行的方案是 AFe、Ag、CuSO 4溶液 BCu、Ag、FeSO 4溶液CFe、Cu、稀盐酸、AgNO 3溶液 DCu、FeSO 4溶液、AgNO 3溶液15下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是 A向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释B某温度下，向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体C向氯
7、化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液D向两份相同质量和相同质量分数的稀盐酸中分别加入足量的铁粉和镁粉第卷(非选择题，共 60 分)题 号 二 三 四得 分部分碱、酸、盐的溶解性表(20)说明：“溶”表示那种物质可溶于水， “不”表示不溶于水， “微”表示微溶于水, “挥”表示挥发性， “一”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。16 （2 分）用数字和符号表示：（1）两个铁离子 （2）两个氨分子 17 （4 分）请你从熟石灰 碳酸氢铵 聚乙烯 聚氯乙烯 生石灰 氢氧化钠 硝酸钾中选择适当物质填空( 填物质对应的序号)。(1)常用于食品干燥剂的是_；(2)常用于改良酸性土壤的是_； (3)能
8、用作复合肥料的物质是_；(4)可以用作食品包装袋的是 18.（4 分） 20时，分别向盛有 10g 水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图所示的现象。得分 评卷人 复查人 二填空与简答题(本题包括 8 小题，共 33 分)（1）20时， （填“A”或“B” ）试管中的溶液一定是饱和溶液。（2）上图 2 中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b” ） ，要使 A 试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。（3）若使乙物质从它的水溶液中析出可以采用 方法。19 （7 分）今年 3 月 22 日是第 16 个世界水日，其主题为“涉水卫生” 。某化学兴趣小
9、组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究。（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入 作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来。（2）过滤时无需用到以下仪器中的_（用序号表示） 。A、漏斗 B、烧杯 C、玻璃棒 D、铁架台 E、酒精灯（3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用 （填物质名称）的吸附作用将其除掉。（4）取过滤后的水样，小明可以通过使用 来测定液体的酸碱度。（5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论： 。（6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是（ ）A剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴B注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期C只要是无色透明的的液体
10、就可以放心使用D雨水比较干净可以直接作为饮用水使用（7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行。请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的： 。20 （4 分）请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。（1）为什么通常使用武德合金作为电路保险丝？（2）在今年的抗击雪灾中，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。为什么撒盐可以加快冰雪的融化呢？（3）氢能将成为 21 世纪的主要能源，氢气作为能源的优点有哪些（至少回答一点）？目前在生产和生活中还没有大量应用氢能源的原因是什么（至少回答一点）？21
11、 （4分）化学与人体健康密切相关。一些重要的营养素如：糖类、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义。作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食，每天都要摄入适量、均衡的营养。（1）某同学平时不爱吃饭，只爱吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状，他缺少的营养素是 。（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足。假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是 （只填一种） 。（3）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果） ，结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症。对此请给出合理解释： 。（4）一些可溶性的重金属盐(如含Cu 2+、Ba
12、2+、Ag +等可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质变性，使蛋白质丧失其生理功能。若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可以立即服用 。22 （4分）高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机。请用你学过的知识回答下列问题：（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于 元素。（2） SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO 2+2C 高温 Si+2R，R的化学式为 ；该化学反应属于 （填基本反应类型） 。（3）硅能在O 2中燃烧生成SiO 2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧没有CO 2排放，因而有助于解决的环境问题是 。
13、23 （4分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间有右图的转化关系。其中C和D常作为家庭燃料；F是常见的有机物，消化吸收能力差的病人通常静脉输入它的水溶液。则：是 ，C是 ，D是 写出 F 在人体能内发生缓慢氧化的化学方程式： 三实验与探究题(本题包括 3 小题，共 20 分)得分 评卷人 复查人24.（6 分）下图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：(1) 写出图中仪器的名称：a ；(2) 实验室用装置 B 制取二氧化碳，则仪器 a 中应盛放 溶液；收集装置应选择 ；(3) 装置 B 中小试管的作用是: ；（4）实验室用高锰酸钾
14、制取氧气，则气体的发生装置应选择 ，若用装置 E 来收集氧气，则气体收集满的现象是 ；25 （6 分）实验室有一包含有少量 MgCl2和 CaCl2的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体，进行了如下实验。请回答相关问题：（1）第一步 将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀。目的是为了除去 。某同学提出：“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行？”小组同学经讨论，一致认为不可行。理由是 。（2）第二步 向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌，产生白色沉淀。发生反应的化学方程式为 。（3）第三步 过滤。过滤得到的固体沉淀物是 （填化学式）（4）第四步 向滤液中加入
15、过量的试剂 A 的目的是： 。（5）第五步 将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体。（6）若不考虑操作过程中物质的损耗，最终获得氯化钠质量比原粗盐中的氯化钠增多还是减少了？为什么？_ _。26 （8 分）安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO 3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小青发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和 CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行探究。 （气体依次通过 A、B 两
16、试剂瓶，已知浓硫酸具有吸水性）实验现象：A 瓶质量增加、B 瓶中有白色浑浊物产生。实验结论：该气体中一定含有 ； 小于对二氧化碳的来源作了两种猜测： 猜测： ；猜测：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。针对以上猜测，小于设计了以下实验：（请你完成下列表格中的空白）实验步骤 实验现象 实验结论实验 1 猜想正确 实验 2 取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热，并把产生的气体通往澄清石灰水试管口有小水滴产生，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生猜想正确 实验结论：NaHCO 3和醋酸溶液反应有二氧化碳生成，NaHCO 3受热分解也有二氧化碳产生。查阅资料：在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质，可以获得，
17、碳酸氢钠受热易分解，产物中有碳酸钠生成，再根据实验 2 写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ；实验 2 中有白色粉末剩余，请用物理方法来验证其不是氢氧化钠固体，用化学方法来验证其可能碳酸钠固体；（1）物理方法： ；（2）化学方法： 。结论应用：在蒸馒头时，我们通常在发酵后的面团中加入小苏打（NaHCO 3） ，加入NaHCO3的目的是 。四计算题(本题包括 1 小题，共 7 分) 27在一烧杯中盛有 Na2CO3和 NaCl 组成的固体混合物共 18.9g，加入 112.5 g 水使其完全溶解配制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如
18、图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了 73g 稀盐酸时，放出气体的总质量为 g。（2）当滴加稀盐酸至图中 B 点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。（3）当滴加了 73g 稀盐酸时（即 A 点时） ，烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出此时溶液中溶质的质量分数。2010 年山东省泰安市新泰一区中考模拟试卷（1）化学参考答案一、选择题(每小题四个选项中只有一个选项符合题意。本题包括 15 小题，1l0 题每小题 1 分，1115 题每小题 2 分，共 20 分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B C A D D C A D B C D C C B
19、C得分 评卷人 复查人放出气体的质量/g73g 146g 滴入稀盐酸的质量/gA B0二填空与简答题(本题包括 8 小题，共 33 分)（每空 1 分）16 （1）2Fe 3+ （2）2NH 317(1) （2） （3） （4）18(1) A (2) b 升高温度或加水 （3）降温结晶或冷却热饱和溶液19(1) 明矾 （2）E (3) 活性炭 （4）pH 试纸（5）取样加入少许肥皂水，若产生泡沫较多则为软水，产生泡沫较少的为硬水。（6）B （7）略（合理即可）20 （1）写出合金熔点低即可（2）写出凝固点降低即可（3）写出燃烧产物无污染或原料不受限制或热值大等；经济的制氢方法有待寻找，需要解决
20、氢气的储存和运输等问题21(1) 糖类或淀粉 (2) 肉类或鸡蛋或牛奶或鱼虾或豆制品等富含蛋白质的食物 (3) 人体缺少所必须的营养素维生素，且多数维生素在人体内不能合成。(4) 喝新鲜的牛奶或鸡蛋清等22(1)氧 (2) CO 置换反应 (3) 温室效应23氧气 一氧化碳 甲烷 化学方程式略三实验与探究题(本题包括 3 小题，共 20 分) （每空 1 分）24(1) 长颈漏斗（有别字不给分） (2) 稀盐酸 C(3) 容易形成液封或防止产生的气体逃逸（或节约液体的用量）(4) A 有气泡从集气瓶口向外冒出（有气泡冒出、集气瓶内没有水等不给分）25(1) MgCl 2 会有氯化钾新杂质生成 （必须说道有新杂质生成才可给分）(2) Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3+ 2NaCl(3) Mg(OH)2 和 CaCO3 （只写出一个不给分）(4) 用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子除去等(6)增加，因为有额外的氯化钠生成（其他合理答案亦可）26 水蒸气和二氧化碳（只写出一个不给分）猜测：二氧化碳可能是由碳酸氢钠和醋酸反应生成的；实验步骤 实验现象 实验结论
