1、优质文档优质文档盐城中学初中部 2013-2014 学年上学期 12 月月考九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 He-4 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题（本大题有 15 小题。每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 30 分。请将答案填写在答题纸规定位置处。 ）1下列说法正确的是 （ ）水银不是银 干冰不是冰 铅笔不是铅做的 金刚石不含金A. B. C. D.2某校创建无烟型校园，需张贴的“禁止吸烟”标志是 （ ）3一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在引发火灾中所起的作用是 （ ）A.提供可燃物 B.提供氧气C.使可燃物的温度达到着火点 D
2、.降低可燃物的着火点4.下列判断正确的是 （ ）A.将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中，木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳B.二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的D.可用检验燃烧产物的方法鉴别氢气、一氧化碳、甲烷5有一种由相对原子质量为 18，质子数为 8 的 X 原子构成的双原子分子气体（化学式为X2），则下列说法正确的是 （ ）A.该原子的核外不一定有 8 个电子 B.该气体里元素的化合价不为 0C.该气体是由氧元素组成的 D.该气体的相对分子质量为 26优质文档优质文档6下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质
3、有关，又跟它的化学性质有关的是 （ ）A.灭火 B.制干冰 C.制化肥 D.温室肥料7下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是 （ ）8近几日，盐城市的空气污染指数都达 400 以上，属于重度污染。经查主要原因是周围农户焚烧秸秆产生烟尘和有害气体，下列对秸秆的处理方法不合理的是 ( )A.堆放于河边,等其慢慢腐烂 B.推广沼气技术，用秸秆发酵制取沼气C.由政府出资，回收后集中处理 D.发展秸秆还田技术，增加土壤肥效9用右图的简易净水器可以处理河水，下面对该净水器的分析正确的是 （ ）A.能除去一切可溶性杂质 B.能把硬水变为软水C.能得到 100%纯净的水 D.活性炭起吸附
4、、过滤的作用10下列有关说法中，正确的是 （ ）A.煤炉上放一大盆水，就可防止煤气中毒 B.室内着火，应立即开窗通风C.室内有煤气泄漏，应立即关闭阀门并打开排风扇通风 D.到溶洞探险（可能含较多二氧化碳）用火把照明比手电 筒照明好11右图所示对比实验主要探究的燃烧条件是 （ ）A.氧气 B.可燃物C.使可燃物的温度达到着火点 D.以上都是12.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为优质文档优质文档2MgCO 2 点燃 2MgOC，下列有关叙述错误的是 （ ）A.该反应中 Mg 发生了氧化反应 B.该反应的实验现象是生成 MgO 和 CC.镁条着火不能用 CO2
5、扑灭 D.燃烧并不一定需要氧气13在锥形瓶甲中放入 10g 块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入 10g 粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是 （ ）14将一定量的丙醇（C 3H8O）和氧气置于封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳 X反应前质量/g 6.0 12.8 0 0 0反应后质量/g 0 0 7.2 8.8 a下列判断正确的是 （ ）A.表中 a 的值为 1.8 B.X 是该反应的催化剂C.X 可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是 14.4g，则无 X
6、生成 15某气体是由 SO2、 O 2 两种气体混合而成，其中氧元素的质量分数为 60%，则这两种物质的质量比可能是 （ ）A.4:1 B.4: 3 C.3: 2 D.2:3二、非选择题16 (1)下列物质的微观示意图中，表示混合物的是 （填序号，下同)，表示氧化优质文档优质文档物的是 ，属于单质的是_。(2)书写化学方程式时出现的错误类型包括：A.反应物或生成物化学式书写错误 B.未配平 C.遗漏反应条件 D.遗漏“”或“” 。判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。序号 化学方程式 错误类型 P + O2 点燃 P2O5 H2O +CO2 H2CO2 2H2O 通电 2H2+ O 2 CH
7、4+2O2 CO2+2H2O (3)物质连连看：根据左拦物质的描述，在右栏中找出对应的物质，并将其用短线相连：物质的描述 备选物质我能充飞艇，却不能燃烧 A. 木炭我可以制汽水，也会引起温室效应 B. 氦气我可以使带火星的木条复燃 C. 二氧化碳我有毒，可以和血红蛋白结合 D. 氧气我是黑色固体，有还原性 E一氧化碳(4)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用（ ）；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用（ ）A澄清石灰水 B.灼热氧化铜 C.点燃的方法 D.在密闭容器中加强热 E.在氧气流中灼烧17在学习实验室制取二氧化碳时，小莉同学查阅资料发现不能用浓盐酸做反
8、应物制取二氧化碳 ，因为浓盐酸具有较强挥发性，会导致收集到的二氧化碳不纯（含有氯化氢气体）；氯化氢气体溶于水就是盐酸（加热不易分解）。优质文档优质文档【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗？氯化氢气体的水溶液盐酸显酸性吗？【进行实验】小莉同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵紫色石蕊试剂染成的纸质干燥小花进行下图的三个实验：【实验现象和结论】实验 实验 实验现象 _ 小花不变红 _结论 水不显酸性 _ 氯化氢溶于水形成盐酸显酸性【实验反思】用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳，将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变成_色，原因是_，短时间加热该红色溶液，溶液颜色变化情况是_。18.化学是一
9、门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称： 。（2）某同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，他应选的发生与收集装置是_，(填序号，下同)，写出该反应的化学方程式_，所属的基本反应类型是_，二氧化锰起_作用。（3）某同学想用 B 和 C 的组合来制取氧气，写出该反应的化学方程式_。为了便于加入液体，需将橡皮塞换成图 2 中的,其中仪器A B C D E图 1 图 2优质文档优质文档下端的位置应是_。B 和 C 的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把 B 中橡皮塞换成图 2 中的_。（
10、4）在课堂上老师说，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同学查阅资料发现，在通常情况下，1 体积水中只能溶解 1 体积二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度远大于其溶解速度，若小戴同学想收集一瓶较纯净的二氧化碳，她应选择的收集装置是_。检验二氧化碳气体的方法是_(用化学方程式表示)。19“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na 2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。（1）为了确定 CO2跟 Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要
11、采用的验证实验操作是:在 D导管处放置一根_。（2）_（填“现象”）说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收。（3）若每人每天产生的二氧化碳的质量为 2.2 千克，若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收，则理论上可产生氧气多少千克？（写出计算过程）优质文档优质文档初三化学课堂作业答题纸（2013.12）（总分：70 分 作业时间：60 分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40一、选择题：（本大题有 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15答案二、非选择题（本大题共 4
12、 小题，共 40 分）16 （1） （填写序号） 、 、 。（2） （3）物质的描述 备选物质我能充飞艇，却不能燃烧 A.木炭我可以制汽水，也会引起温室效应 B. 氦气我可以使带火星的木条复燃 C. 二氧化碳我有毒，可以和血红蛋白结合 D. 氧气我是黑色固体，有还原性 E一氧化碳优质文档优质文档（4） （ ） （ ） （ ）17【实验反思】_色，原因是_，_。18. (1) 。(2) _，_(用化学方程式表示)，_，_。(3) _(用化学方程式表示)，_，_。(4) _。_(用化学方程式表示)。19. （1）_。（2）_（填“现象”）（3）（写出计算过程）实验 实验 实验现象 _ 小花不变红 _结论 水不显酸性 _ 氯化氢溶于水形成盐酸显酸性座位号：优质文档优质文档优质文档优质文档
