2018新人教版部编本三年级上册语文《语文园地六》教学设计.doc

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2018 新人教版部编本三年级上册语文 语文园地六 教学设计 教学要求: 1在交流平台上锻炼流利语言,学会写作。 2了解本课新学生字有什么共同特点。 3在词句段运用中扩大见识、开阔视野。 4在背诵中积累,增长知识。 教学重难点: 1学会围绕一句话,写一段话。 2加深对偏旁相同的生字的理解。 3学习 ABB 式词语,根据词语写句子。学会围绕一句话写一段话。 4背诵古诗。 课前准备: 生字卡片、挂图、照片。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、激情导入。 1出示几个偏旁相同的生字词语:蝌蚪、飞蛾 、螃蟹 2生自由轻声读词语,注意每一行两个词语中的加点字,想想自己有什么发现? 二、引导学生。 1请几个同学上台讲述自己的发现。 2老师点评。 3揭示发现: 每一行两个词语中带点字偏旁相同,读音不同,意思也不同。 三、导入。 1课件播放 ABB式词语。 2生自由轻声读词语,让学生思考。 3让学生自由朗读课件上面的词语。 4指名读。 四、引导学生。 1生自由选择两个词语造句。 2师指名讲述。 3老师点评。 4齐读巩固。 五、扩展知识。 1课件展示句子开头,让学生自由发挥说一段话。 2老师点名,根据开头说一段话。 3老师点评。 六、日积月累 1师范读古诗。 2师引导。 3生模仿读。 4比赛读。 5师生合作、表演。 6竞赛背诵。

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