精选优质文档-倾情为你奉上解决问题教学目标：1、经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际问题的过程。2、能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案，提高解决实际问题的能力。3、经历与他人交流配制方案的过程，对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。教学建议：配制什锦糖1、读题，了解各种糖的价格和配制什锦糖的要求。让学生讨论一下：配制什锦糖要解决哪些问题？然后鼓励学生每人做出一种方案。2、交流学生不同的配制方案，说一说计算的过程和结果。3、提出“议一议” 的问题，给学生充分表达自己想法的机会，使学生了解：价钱贵的糖占的比例大，什锦糖的价钱就高；反过来，价钱便宜的糖占的比例大，什锦糖的价钱就低。练一练第1题，鼓励学生按要求做出两种配制方案，然后交流。答案：单价最低的配制方案：20千克巧克力糖，30千克水果糖，50千克酥糖；单价最高的配制方案：20千克水果糖，30千克巧克力糖，50千克奶糖。第2题，配制涂料粉刷墙壁的三个问题。首先让学生了解配制涂料的比例，然后自己解答并交流。（1）题，学生自己解答，交流时，说一说是怎样做的。如果学
