六年级日有所诵通讲记录(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上六年级日有所诵通讲教学设计通讲内容：上卷第一单元五篇文章分别是点灯的人、希望是一只小鸟、相见欢、天净沙秋思和盘古开天辟地。通讲过程： 1、 点灯的人1、 生齐读一遍，纠错，正音。2、 师提问：“你们长大想做一个什么样的人吗？”3、 学生交流。4、 生再读。二、希望是一只小鸟1、生齐读，2、师提问：“读完这首诗，你想说些什么呢？”3、生交流。4、师总结：最危难的时刻也不能放弃心中的希望。5、生再读一遍，吐字清楚，有节奏。三、相见欢1、生齐读一遍，2、提醒生结合注释和赏析理解文本，3、指导读出凄凉、痛苦。 四、天净沙秋思1、生齐读一遍，2、师：词中描写了哪些景物？看到这些景物有什么感觉？”3、带着理解再读。五、盘古开天辟地 1、生自读，读通读顺，借助注释弄懂意思。2、 老师范读，让学生听停顿、重音后反复齐读。专心-专注-专业