九年级化学(上)走进化学世界检测题单元测试人.doc

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1、优质文档优质文档第一单元 走进化学世界 单元测试(时间 45 分钟)一、我会选(每小题只有一个正确选项。每小题 2 分,共 30 分)1.下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是( )A物质的组成与结构 B物质的变化与性质C物体的运动状态 D物质的用途与制取2.小猫可站在正在加热的高分子材料板上,这种高分子材料所具有的特殊性能是( )A绝缘性强 B导电性强 C传热性强 D绝热性强3.下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中,不正确的是( )A物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础B在化学变化中,分子会破裂,原子也会破裂C原子论和分子学说的创立,奠定了近

2、代化学的基础D原子论和分子学说的创立,使人类对化学的认识由表象转化为内部本质4.关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是( )A空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同B减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体C呼出的气体与空气相比,氧气有明显的减少,二氧化碳和水蒸气则有明显的增加D吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气5.人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理( )A正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放6.如下图所示的实验仪器,常用来取用块状固体药品的是( )7.下列实

3、验操作错误的是( )8.下列有关实验操作的叙述,不正确的是 ( )A给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的 1/3B把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶 9.(08安徽)北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C 3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是( 优质文档优质文档)A无色气体 B着火点为 450,易燃C沸点为-42.1,易液化 D微溶于水,可溶于乙醇10.(08湖南益阳)下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同,这一种是( )A鞭炮爆炸 B食物变馊 C冰雪融化 D钢铁生锈11.(08江苏

4、盐城)下列各图所示变化属于物理变化的是( )12.位学生要用托盘天平称量 2.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )A减少药品 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节天平的平衡螺母13.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为 18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为 12 mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )A肯定大于 6 mL B肯定小于 6 mLC肯定等于 6 mL D可能大于也可能小于 6 mL14.取 3mL 的液体,然后加热,需要的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 铁架台(带铁圈) 石棉网 滴

5、管 量筒A B. C. D.15.(08广东肇庆)下面 O2和 CO2(固态 CO2俗称干冰)的自述中,属于物理性质的是( )二、我会填答(共 70 分)16.(7 分)如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。对着干燥玻璃片呼气B带火星的木条复燃A向澄清石灰水中吹入 CO2D木炭在 O2中燃烧CA B C DCO2光合作用中我作原料O2我使潮湿的钢铁锈蚀干冰我用作人工降雨O2我为可燃物助燃优质文档优质文档吸取和滴加少量的液体需要用 ;少量溶液相互发生反应时,需要用 ; 蒸发溶液时,需要用 ;溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用 ;量取液体时。需要用 ; 用排水法收集气体时,需

6、要用 和 。17.(7 分)给物质加热时,应用酒精灯灯焰的 部分,因为这部分温度 ;用托盘天平称量时,应把砝码放在 盘;加砝码时,应先加质量 的砝码,砝码要用 夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用 扑盖。18.(6 分)物质的燃烧实验都有三个明显的现象:放出大量的热 生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;发出一定颜色和强度的光或火焰。 (描述物质燃烧的现象一般是:一光、二热、三生成) 。试描述红磷在空气中的燃烧现象: 19.(8 分)指出下列操作导致的后果。把块状固体药品直

7、接丢入试管底部,后果是 。使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是 。用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是 。加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是 。20.(8 分)请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)水和酒精 二氧化碳和空气 21.(6 分)市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点)_,_和化学性质(至少一点) 。22 (12 分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。结论:石蜡的密度比水 ;你还能得到蜡烛的物理性质有 。点燃蜡

8、烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、 ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1S 后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 。23(16 分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体,这种做法对人体好吗?雨辰同学认为对人体有利,因为凌晨空气清新;江一杰认为对人体有害,因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高,对人体有害,应该等日照以后再进入其中锻炼。根

9、据你学习的生物知识判断,你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系,某同学设计了如下实验:分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 优质文档优质文档。为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低,你采用的实验方案是 预期的实验现象是 由此现象你得到的结论是 第 4 页订正时使用,请勿乱写乱画表一 绪言和第一单元知识点自查表单元 课 题与知识点 熟悉 一般 不熟悉 不懂考点 1 化学研究的对象1.化学使世界变得更加绚丽多彩 考点 2 近代化学理论的建立考点 3 蜡烛及其燃烧的探究2.

10、化学是一门以实验为基础的科学考点 4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究考点 5 化学实验室常用仪器的名称和作用(见课本附录1)考点 6 药品的取用考点 7 物质的加热第一单元3.走进化学实验实考点 8 仪器的洗涤表二 化学绪言和第一单元知识学习的自我评价表分值学习活动表现好 较好 一般 得分你是否在上课前就阅读了课文(1分) 1 0.8 0.6你是否在上课前就查阅了资料(1分) 1 0.8 0.6预习情况你是否在上课前做了调查或实验(1分) 1 0.8 0.6在学习小组内是否承担并完成了任务(2分) 2 1.6 1.2是否积极提出或回答问题(2分) 2 1.6 1.2和同学能否很好合作(2分

11、) 2 1.6 1.2课堂表现敢于提出不同的意见和想法(2分) 2 1.6 1.2完成纸笔作业情况(1分) 1 0.8 0.6课外活动主动对本单元学习进行反思与小结(3 3 2.4 1.8优质文档优质文档分)积极完成课外实验(2分) 2 1.6 1.2发 展 用家庭代用品完成实验或用不同的方法完成探究实验(3分) 3 2.4 1.8满 分 20 分 合 计注:请在相应的空格内(打)如实填写。三、就试卷中典型的问题进行知识的再认识、再梳理。第一单元 走进化学世界 单元测试答案一、 (共 30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C D B C B

12、 C A B B C B A A B B二、我会填答(共 48 分)16.F 滴管 B 试管 C 蒸发皿 D 烧杯 A 量筒 E 水槽、G 集气瓶17.外焰;最高;右;大;镊子;1/3;湿抹布18.产生黄色火焰,放出热量,生成大量白烟。19.(1)试管破裂 (2)试剂交叉污染(3)引起火灾(4)液体沸腾喷出伤人20打开瓶盖,用手在瓶口上扇动并闻气味。若有特殊气味的是酒精,无气味的是水;用棉签蘸取两种无色液体,并放到酒精灯火焰上,若被点燃的是酒精,不燃烧的是水。只要答案合理即可给分。21物理性质:固体,不易挥发,熔点高,难溶于水等;化学性质:受热不易分解,化学性质稳定等。只要答案合理即可给分。22漂浮,小,难溶于水;外焰,内焰,焰心,水雾,变混浊,水和二氧化碳,既有物理变化,又有化学变化23江一杰;(1)将集气瓶装满水带入森林公园中,倒出水并擦干集气瓶,用毛玻璃片盖好带出。(2)分别向两瓶收集的气体中倒入等量的澄清石灰水,振荡,比较石灰水变浑浊程度。凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量比日照后森林公园中空气中二氧化碳的含量多,而氧气少。锻炼应在日照后再进入森林公园进行。

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