生物与环境复习导学案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学生姓名 八年级生物导学案 授课教师 刘翠芹 授课日期 课题生物与环境自主学习目标（知识与技能）1、 举例说明生物与环境的关系（）；举例说明非生物因素和生物因素对生物的影响（）2、 阐明物质和能量沿着食物链和食物网流动的特点；说明某些有害物质会通过食物链不断积累（）3、 概述生态系统的组成（）；说明生态系统的自动调节能力的意义和限度（）。把握考点记忆点：举例说明生物与环境的关系；举例说明非生物因素和生物因素对生物的影响实验点：说明生态系统的自动调节能力的意义和限度研究方法：举例 归纳总结课堂学习过程（学习与方法）1、 知识结构完成自助建网备注合作交流达标练习题-（应用小循环教学模式）目标一【复习要点一】生物和环境的关系典例一：请说出生物和环境的关系（1）大树底下好乘凉 （ ）（2）千里之堤溃于蚁穴 （