精选优质文档-倾情为你奉上学生: 科目: 第 阶段第 次课 教师: 许水峰 课 题力的存在、力的图示及力的示意图教学目标1、理解力的概念,认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。2、认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,并能联系生产、生 活实际解释有关现象3、会用力的图示和力的示意图表示力重点、难点1、认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,并能联系生产、生 活实际解释有关现象2、会用力的图示和力的示意图表示力考点及考试要求1、认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,并能联系生产、生 活实际解释有关现象2、会用力的图示和力的示意图表示力教学内容知识框架(一)1、力的含义:力是物体对物体的作用。(注意施力物体与受力物体的判断)(物体间力的作用可以通过相互接触产生,也可以不相互接触产生。但相互接触的两个物体间不一定有力的作用。)2物体间力的作用是相互的:一个物体既是施力物体,同
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