素描教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上素描教学设计类型：教学课题设计学科：美术关键词：素描课时：2课时学生分析：初中学生对素描的认识还很浅，只知道表面的现象。素描是西方绘画中表现物象的重要艺术手段。所以我安排这节课，以丰富学生的艺术语言，提高绘画水平。教材分析：1、根据义务教育美术课程标准（实验稿）目标设课。2、绘画的基本特征是借助各种可能的手段，在平面上塑造出具体的立体感、空间感、质量感的形象，使之具有强烈的逼真效果和艺术感染力。而素描是表现物象立体感的一种重要手段。是绘画中表现物象的重要艺术语言。设计构思：关注教材的同时以学生为主，把“欣赏作品引导学生分析讨论探索评价延伸”的研究型学习方式用于课堂教学，引导学生自主参与，多元发展。课前，通过课题小组等