绝对值教案1-北师大版(优秀教案)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上绝对值教案教材分析绝对值知识是解决有理数比较大小、距离等知识的重要依据,同时它也是我们后面学习有理数运算的基础。借助数轴引出绝对值的概念,并通过计算、观察、交流等活动发现绝对值的性质特征,让学生直观理解绝对值的含义。教学目标、知识与技能:()理解绝对值的概念;()能求一个数的绝对值,并且会进行简单的绝对值计算。、过程与方法:通过从数形两个侧面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法;通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义。、情感态度与价值观:通过数形结合让学生体会绝对值的意义,感受数学在生活中的价值,并进一步领略数学的和谐美,对数学有好奇心与求知欲。教学重难点、重点:绝对值的概念和求一个数的绝对值。、难点:绝对值概念的理解以及绝对值的非负性。教学方法讲授法、引导发现法等教学课时课时教学工具黑板、粉笔、多媒体等教学过程一、 创设情景,导入课题前面我们已经学习了数轴和相反数,请同学们回想一下什么叫数轴?什么叫相反数(

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