罗斯福新政教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题名称罗斯福新政课程标准列举罗斯福新政的主要内容,认识其特点,探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。三维目标一、知识与能力1、了解罗斯福新政的背景2、理解并掌握罗斯福新政的阶段及内容,分析并掌握其特点与实质3、理解并掌握新政的作用和意义,认识其在资本主义自我调整机制形成中的作用二、过程与方法1、引导学生利用教材和相关史料,培养归纳、再现历史的能力,提高学生的历史思维能力2、通过讨论提高学生的思辨能力,培养学生全面客观地分析问题的思维方式3、 情感、态度与价值观1、 通过对罗斯福这一历史伟人的学习,培养学生直面人生,直面社会,乐观豁达、自强不息的进取精神,逐渐形成培养追求远大理想、永不放弃的优秀品质2、 通过教学,一方面使学生认识到“新政”对美国历史发展和以后资本主义发展产生了深远影响,另一方面使学生认识到“新政”是维护资本主义制度的前提下进行的调整改革,克服了危机,但不能根本消除危机3、 逐步形成实事求是,辩证看待人物,历史事件的科学态度重难点1.重点:罗斯福新政的主要内

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