苏教版小学数学一年级数学上学期认识大于-小于-等于集体备课(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 主备人： 授课人： 全册第 61 课时 装订线教学内容： 认识大于号、小于号、等号 第 5 单元第 9 课时 教学目标： 1.认识“”和“”。 2.学习用“”、“”、“”符号表示5以内数量的关系。 教学重点、难点：根据一年级学生的特点，我在幼儿已经认识“=”的基础上，引导学生认识“”和“”。根据“”和“”，让学生记住这两个符号的开口方向，这样既能加深学生对内容的记忆，也能培养学生思维的灵活性。 教具准备：1. 动物图片（4只猴子、4只兔子、3只熊猫、5只松鼠的图片）。 2. 数字卡片及“”、“”、“”卡片。 3. 每个学生一张练习题。 教学程序：首备设计集体备课意见二次备课记录活动过程： 一、以带学生到动物园参观为引子，导入课题。 教师：“小朋友，今天老师带你们去参观动物园，好不好？”