菱形的性质(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一章 特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定第1课时菱形的性质【学习目标】1理解菱形的概念，掌握菱形的性质2培养学生主动探究的习惯、严密的思维意识和审美意识3经历探索菱形的性质和基本概念的过程，在操作、观察、分析过程中发展学生思维意识，体会几何说理的基本方法【学习重点】理解并掌握菱形的性质【学习难点】形成推理的能力复习回顾1平行四边形的一组对边平行且相等2平行四边形的对角相等3平行四边形的对角线互相平分知识探究先阅读教材P23页的内容，然后完成下面的问题：1菱形的定义是什么？答：菱形定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2菱形具有平行四边形的所有性质吗？答：菱形是特殊的平行四边形，它具有一般平行四边形的所有性质自主探究1教师拿出平行四边形木框(可活动的)，操作给学生看，让学生体会到：平移平行四边形的一条边，使它与相邻的一条边相等，可以得到一个菱形，说明菱形也是特殊的平行四边形，因此，菱形也具有平行四边形的所有