解读弟子规之泛爱众教案(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上泛爱众教学设计【教学目标】1、知识与技能：理解泛爱众的含义，并能够联系学习生活，灵活运用所用知识。2、教学方法：故事教学，讨论法3、情感、态度与价值观：让学生养成主动关爱他人的习惯，注重才学品德的培养，并能尽自己做能，帮助需要帮助的人。【教学重点】：正确理解篇章意思，同时把文义逐渐融入脑海中，与日常生活对比；【教学难点】：让学生讲出自己身边的事例。教学过程一、回顾集体背诵弟子规的总叙部分，回忆我们已经学过了哪些部分？弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有序里，则学文。请同学回答，我们已经学过了哪些部分？回答：孝：孝敬父母 悌：兄弟朋友之前互相关爱 谨：为人处世应该注意的地方 信：做事要讲诚信，有信用 我们已经学了孝、悌、谨、信这四个部分的内容，今天我们就来学习下一个内容泛爱众。二、解读泛爱众（一）带领学生诵读新课内容u 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载u 行高者 名自高 人所重 非貌高u 才大者