试卷讲评课的“三步曲”(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 试卷讲评课的“三步曲”周爱娟 试卷讲评课是考试之后教师根据学生卷面中反馈的信息,对学生存在的问题进行矫正教学的一种课型,它对提高学生的分析能力,巩固知识点,完善学生的知识网络,消除学生错误认识有着十分重要的作用,是高三数学教学的一个重要环节.因此如何提高试卷讲评课的效率,一直是我们一线教师所关心的问题.根据笔者多年的实践与探索:一堂鲜活的试卷讲评课,可用如下“三步曲”模式化教学 :第一步:精心备课;第二步:采用灵活多样的课堂教学方式;第三步:学生回顾反思.这三个步骤紧紧相扣,层层推进,缺一不可.下面结合一堂高三月考试卷讲评教学谈谈自己一些粗浅的想法和做法.第一步:精心备课,为试卷讲评课奠定基础。 科学的试卷讲评要求教师在课前精心备课,不仅要备试题还要备学生,对试题及学生都要做到心中有数,目的明确,从而能在讲评时有的放矢,进一步加强讲评课的针对性,以切实提高试卷讲评课的实效.首先教师要认真做题,对试卷作“定位”分析,明确试题所考查的知识点、思想方法;考查的重点、难点;哪些是典型题型、哪些是新

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