精选优质文档-倾情为你奉上课题三实验室制取氧气教学设计【信息作者：左 君 王燕 发表时间：2011-12-26 浏览数：116 】课题三教学设计宜城市李当中学 左 君 王燕一 教学目标1.知识与技能：（1）了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。（2）练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作。（3）认识催化剂和催化作用。（4）认识分解反应并理解分解反应及其与化合反应的区别。2.过程与方法：(1) 学习反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法。(2) 学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。（3）学习运用观察、实验等方法获取信息，初步培养学生的观察能力和思维能力，从而提高对实验进行分析、思考、对比和迁移知识的能力。3情感态度与价值观:（1）通过实验探究激发学生学习的积极性和主动性。（2）逐步认知用实验去验证化学理论，从而知道化学是一门以实验为基础的课程，学化学离不开做实验。培养
