身体红绿灯教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上身体“红绿灯”健康的心理丛认识自己开始三乡镇光后中心小学 郑惠祯活动目的:小学三年级学生的性心理是从男生、女生的区别以及男生、女生的交往行为开始的。由于这个年段学生的性别意识还不太强烈,对自己的身体没有足够的认识,容易形成一些不健康的行为习惯,导致学生之间的冲突或误会,甚至有些个体会受到伤害,妨碍孩子们健康地成长。希望通过这一堂活动课自然、主动地向孩子们进行简单的性心理教育,认识自己的身体,知道自己身体的界限,使他从小可以建立健康的性心理,善待自己的身体,会与同学进行健康地交往,养成良好的行为习惯,健康快乐地成长。辅导重点:在活动中让学生了解自己身体的界限,明白“他摸”和“自摸”都有潜在的性心理危机。即让学生在活动中认识到随便摸别人(包 括异性和同性)和摸自己(尤其是私处)都是不健康的行为。活动形式:个体演示、小组活动、大组讨论等。活动时间:40分钟。辅导班级:小学三(3)班辅导过程:一、 游戏:猜一猜。(5分钟)邀请一男一女同学出来,分别给他们戴上眼罩。老师假扮学生触碰两位同学,并要

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