1、优质文档优质文档山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第四单元测试题1为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是A.进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进B.厨房内管道煤气（主要成分是 CO）泄漏，马上点火燃尽C.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火2根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）A现象说明物质燃烧需要氧气B现象说明白磷的着火点不高于 80C现象说明两种可燃物的着火点均高于 80D现象说明两种可燃物的着火点不同3王宁同学从资料中查得白磷的着火点是 40，他将一小从白磷放入 800的水中 并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白放燃烧了起来。
2、除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是（ ）A嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气 B嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧C白磷这一可燃物特别容易燃烧 D吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来4燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（ ）A降低可燃物的着火点 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积5由于化石燃料的大量使用，造成大气中 CO2浓度增加，由此导致（ ）A温室效应 B.臭氧空洞 C.酸雨 D.白色污染6卡拉 OK 歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错
3、误的是（ ）A泡沫、海绵是可燃物 B泡沫、海绵的着火点很高C燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处7下列说法错误的是（ ） A燃烧一定包含着化学变化 B燃烧不一定要有氧气参加 C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应8下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不 燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃 烧。A B C D9某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条
4、 粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）(A)金属线圈内的气体温度升高了 (B)可燃物的温度降到了着火点以下(C)金属丝有良好的导热性 (D)若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭（10下列图标中，表示“禁止烟火”的是白磷燃烧 红磷不燃烧白磷不燃烧铜片80的水热水热水优质文档优质文档A B C D11发展生态循环农业，有利于农村的可持续发展。 “猪 沼果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。（1）猪粪便发酵产生沼气的过程属于 （选填“物理”或“化学” ）变化。（2）燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为 能和 能。沼气的主要成分是甲
5、烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。（3）清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生 事故。（4）用沼渣种植的某种橙中含有柠檬酸，该橙汁的 pH （选填“” 、 “”或“” ）7。（5）写 出“猪 沼果”发展模式的一点积极意义 。12在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为 C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学 方程式 。(2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下
6、列物品禁止携 带的是 (填序号，可多选，下同)。A鞭炮 B瓶装饮料 C书刊杂志 D酒精(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 。A公交车上要配备消防器材 B公交车上坐椅用阻燃材料制成C对司乘人员进行消防安全知识培训13、 （泰州）煤油中含有噻吩，噻吩(用 X 表示)有令人不愉快的 气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O 24CO2+SO2+2H2O，则噻吩 X 的化学式为（ ） 点ACH 4S BC 2H6S CC 4H4S DC 6H6S14、下列叙述完全符合质量守恒定律的 是（ ） 21 世纪教育网A水结成冰前后，质量保持不变 21 世纪教育网B50mL
7、 水和 50 mL 乙醇混合后总体积小于 100 mL21 世纪教育网C在 100g 过氧化氢溶液中，含有 30g 过氧化氢和 70g 水 21 世纪教育网D1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳 网 15、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质 甲 乙 丙 丁反应前的质量(g) 20 50 80 30反应后的质量(g) 0 100 10 x请根据质量守恒定律判断 x 的值（ ）A50 B40 C10 D7016、下列化学方程式中正确的是（ ）A.2Fe6HCl=2FeCl 33H 2 B.2NaOHK
8、2CO3=2KOHNa 2CO3C.CO 2 点 燃 CO D. COCuO CO2Cu优质文档优质文档27、根据化学方程式ANaOH= B十H 2O推断，B,A的相对分子质量相差（ ）A. 12 B. 18 C22 D.4018、如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（ ）A2CO + O 2 = 2CO2 化合反应B2HI + Cl 2 = 2HCl + I2 置换反应C2H 2O = 2H2 + O 2 分解反应D2HCl + CuO = CuCl 2 + H2O 复分解反应 19、科学家探索用 CO 除去 SO2，该研究涉及的一个反应：SO 2 + 2CO = 2X + S
9、，则 X 为（ ）ACO 2 BC CCS 2 DCOS20、某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是（）A某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入 硝酸钾晶体B向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液C向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液D镁在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种 类随时间的变化情况21我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空：(1)丁烷燃烧的化学方程式为：2C 4H10+13O2点燃 8CO2+10H2O请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_；(2)若相同条件下，气
10、体体积比等于分子数比。改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将_(填“增大”或“减小”)，则灶具的调整方法是减小_(填“燃料”或“空气”)的进气量；(3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是_。22学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题 。（1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是 。（2）今年我市加大对九龙江水质的整治力度，请你说出造成水质污染的原因之一。（3）形成酸雨的原因是空气受 SO2：和氮氧化合物的污染，酸雨给人类和环境带来的危害有 。（4）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃
11、烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是 ；活动结束后，同学们及时用水把火熄灭，其主要灭火原理是 。23掌握燃烧与灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。请简单的写出下列灭火事例中的 灭火原理。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是_；扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。其灭火原理是_。24乙醇汽油的使用，可以缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。(1)乙醇汽油属于_(选填：“纯净物”或“混合物”)。(2)从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是_ (填写字母编号)。A氢气 B煤 C乙醇汽油 D煤气(主要含 CO)25 马强和
12、几位同学在实验室用下列装置制取气体： 点燃通电反应前 反应后每个小球代表一个原子优质文档优质文档（1）写出图中标有、的仪器名称： （2）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起 作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么没有复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因 。（3） “氧立得”是家庭供氧气的最新产品，它是利用过氧化钠固体压片和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气的原理制成的，为了控制反应速率，在过氧化钠固体压片中常添加不和水反应的辅料（如淀粉） 。若实验室用过氧化钠固体压片制取氧气，可采用的发生装置是 写出过氧化钠和水反应产生氧气的化学方程式： 。(4)在实验室中常用石灰石与稀盐酸反应制取 CO2, 发生装置应选择 装置。收集装置应选择 写出该反应的化学方程式： 。检验 CO2的方法是_化学方程式为： 。第四单元测试题答案优质文档优质文档
