声的利用说课稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上声的利用说课（人教版）吉林松花江中学 初二物理 单冬梅一、 教材分析：1、 教材中的地位和作用：本节课是在学生通过学生在生活、生产中丰富多彩的声现象的学习，了解声音的产生和传播、声音的特性以及噪声的危害和控制之后，探究声的利用。内容与生活和科学技术联系密切，使学生产生将科学技术应用于日常生活和生产的意识。让学生感知物理与生活、生产的关系，并以此展示物理学有用、教学内容及教学的重点和难点;本节课的内容: 了解现代技术中与声音有关的知识的应用。 重点: （1）了解声音可以获得信息，利用声波获得的信息在人类社会及其发展中的应用。 (2)认识声是一种波动，声波能传递能量，声波能传递能量的性质可以应用在好多方面。难点： 声波能传递能量，对回声定位的理解。、教学目标:（）知识与技能：了解现代技术中与声有关的知识的应用（）过程与方法： 通过收集资料，看录像，获得社会生活中声的利用方面的知识（）情感、态度、价值观：通过学习，了