精选优质文档-倾情为你奉上青少年的心理发展与教育探讨 青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期，在这关键时期，青少年正在长身体、长知识、长智慧、立志向，初步形成人生观和世界观。中学生以旺盛的精力吸取着一切科学知识的成果，点燃智慧的火花，探索人生的意义，树立远大的理想。他们面临着社会化学习的重要一课，即解决在社会生活中向什么方向成长的问题。无论如何，他们都要进行人生道路的抉择、交往与友谊的寻求和生活意义的探索。教育工作者只有根据他们心理发展的特点，采取适当的教育措施，才能促使其心理发展达到该年龄的最好水平。此文旨在剖析青少年心理特点，从而为教育工作者找到适宜的有效的教育方法。从众多人类生理学和心理学研究成果材料上可以把青少年心理特点归纳为四个方面，即：（1）成熟感；（2）由具体思维向抽象逻辑过渡；（3）情绪的易动性；（4）自我意识的发展。现对这四大特点进行简要阐述。一、成熟感少年期是从童年期向青年期的过渡时期，是儿童心理发展的一个很重要的转变期，这个时期的主要特点是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和冲动性等各种矛盾互相交错。随着身体发育的成熟，在生理、心理、社会
