一年级美术上册《绕绕涂涂》教案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一年级美术上册绕绕涂涂教案教材分析本的创意源于幼儿绘画教学中的传统科目“绕线团”。他把儿童空间的、动作的体验与平面的、模拟的描绘紧密地结合、巧妙地转换，使儿童直观地感受到了线和形的关系。教师应引导学生把注意力放在物体的外形上，能敏锐地抓住物体的外形特征，然后用线条去把握他们。学情分析学生在感受绕绕涂涂过程中感觉是愉快的，虽然绕线成型是一个学科知识点，但是要避免对一年级学生教授理性知识，通过游戏的方式让学生理解本要求。教学目标知识与技能目标：启发感受和认识物体的形状。方法与过程目标：大胆用线涂饶出物体的形状。情感价值观目标：体验线线涂画的快乐，激发绘画热情。教学重点能理解绕绕涂涂的绘画方法。教学难点能用绕绕涂涂的方式画出喜欢的物体。教学准备水彩笔、图画本教学时2时教学方法游戏体验教学过程第一时一、创设情境感受玩线团的乐趣。展示调皮的小花猫玩线团的场景，引起学生的兴趣。老师也学小花猫，用粉笔代替毛线，在黑板上自由