大庆路小学备课制度备课是上课的必要准备，是老师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使老师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思想、新目标，切实改进教学方法，真正发挥备课的作用，特提出老师备课的基本要求。每个老师必须认真备课，写好教案才能上课，不能“打无准备之仗”和“信口开河”。老师必须认真钻研教材，掌握好本册教材的重点，与前后教材的内在联系及函接，各单元之间的知识联系。老师必须弄懂教材的知识，以保证准确、无误地深入浅出地传授给学生。2备每一课必须做到：备教材：分析教材的重点、难点，确定教学目的要求要明确、恰当。要分节备课。备教法：老师应不断探讨新方法，帮助学生掌握重点，突破难点。备学生：根据本班学生实际，既使中下生能学会应掌握的基础知识，又能让学生的智能得到发展。备练习：改革课内外练习的形式，激励学生爱练 ，善练、减轻学生课外负担。3每课的教案应包括教学目的要求（智能与思想教育两方面）、教学内容、教学方法与步骤、必要的答案、练习的安排、作业的设计以及教具准备等内容。4.建立“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度。
