精选优质文档-倾情为你奉上离子方程式的书写教案08化学（2）班 18号 陈雪一、教学目标：1. 知识与技能目标：使学生了解离子反应发生条件掌握离子反应方程式的书写。2. 过程与方法目标：通过实验探究和问题探究引导学生自主学习。3. 情感态度与价值观目标:通过实验探究培养学生自主学习能力和抽象思维能力。二、教学重难点：重点：离子反应方程式的书写。难点：离子反应方程式的书写。三、教学过程：（新课导入）通过前面的学习我们知道了电离方程式的书写以及离子反应方程式的概念，我们把用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式，那我们怎样正确的书写离子方程式呢？这就是本节课我们所要学习的内容。下面我们通过AgNO3中滴加NaCl溶液的反应一起来探究。 AgNO3和NaCl都是无色的溶液，当向盛有AgNO3的试管中滴加NaCl时，溶液由无色变成了有白色沉淀生成的悬浊液，通过初中的学习我们知道是由于AgNO3和NaCl发生了复分解反应生成了AgCl沉淀，该反应的化学方程式为：AgNO3+NaC
