诗经两首(伐檀-硕鼠)-高二语文教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上诗经两首(伐檀 硕鼠)_高二语文教案创新设计一、教学内容理解伐檀硕鼠的诗句含义和表现手法，体味这两首诗所抒写的思想感情，领会诗经中民歌的艺术特点和现实主义优秀传统。二、课时安排1课时：两课时2课型：比较阅读课三、预习要求反复吟咏伐檀与硕鼠，领会这两首诗的思想感情，品味艺术技巧。预习时还要对照课文注释，疏通词义，并把握其章法特点。四、教学蓝图采用比较阅读的方法，引导学生运用不同角度的比较方法以加深对这两首诗的基本内容和各自特色的理解与把握，重在对学生进行古诗鉴赏方法的指导。五、教学过程1讲清比较阅读的意义这篇课文由伐檀和硕鼠两首诗歌组合而成，可一篇一篇地教学，也可将两首诗糅合在一起进行比较阅读。本教学设计采用的则是后一种教学思路。伐檀与硕鼠均选自诗经魏风，属古代民歌系列，两诗都有很高的思想价值，体现了我国古代诗歌的现实主义优秀传统，两首诗又都有很高的艺术价值，它们俱以赋、比、兴为主要