试论小学班主任对班干部的选拔与培养(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上试论小学班主任对班干部的选拔与培养摘要:班级是教育教学的基本单位,是一种特定的社会群体。学生在班级管中,学习文化知识,技能,积累社会经验和明晰做人的道理。而班干部是班集体的核心和中坚力量,班干部的好坏直接影响班级管理的好坏。因此,选拔和培养一支优秀的班干部尤为重要。只有运用科学的班级管理方法,把工作落实到实处、细处,这样,班主任的工作才能有条不紊的开展,学生也能得到应有的锻炼。本文就班干部的选拔、培养进行一些探索。关键词:班主任;班干部;选拔 ;培养前言 班干部的选拔方式直接影响着班风建设和学生的身心发展。而传统的班干部选拔模式,只是小部分的人得到了应有的锻炼,这不利于班级的管理。国内的许多专家学者,无论从理论还是实践层面均进行了深层分析,并取得了良好的成效。但这些研究成果大多针对初,高中班级的班干部的管理。对于小学生年龄,心理特点都不是特别合适。笔者借鉴他人的研究,从时效性出发,对小学班主任选拔和培养班干部做了分析,内容如下:一 班干部在班集体的地位及作用(一)班干部的含义班干部,顾名思义,班上的骨干分子,并

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