成功儿童技能教养法-读后感--杭州--周福军(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上变堵为导,帮助孩子找到成功“技能教养法”下的儿童教养观杭州市行知金陶幼儿园 周福军所有的孩子在成长的过程中都会遇到不同程度的挑战。这些挑战会使一些孩子产生焦虑、发脾气、学习困难等问题。这些问题大多会随着时间推移而自然消失,但有时候、有些问题却好像留在了孩子身上,关心这个孩子的大人就会开始想找办法来解决问题,这时就是它们需要点子的时候。芬兰式教育教育本身就是问了解决问题、探究办法而存在的。在阅读成功儿童技能教养法-芬兰式教育后,我发现其核心就在于看待孩子的视野及角度的变化,从而引导孩子学会正确的摒弃和削弱错误行为的基本方法论。换个角度去看待孩子的行为孩子的行为必然是一个探索的过程,如同我们在把弄一件新的高科技产品,错误有时候既是难免的也是有价值的,这也是我们探究新技能学会和发现新事物的基本过程。例如:孩子在拖地的时候,我们往往会抱怨拖的不好、越弄越糟糕,乃至于直接剥夺孩子尝试的机会并且不忘记数落一番。如果我们换一个角度,思考孩子问什么不会拖地。为什么越拖越脏;并且和孩子一起讨论“怎么样才能既轻松又

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