九年级化学模拟考试试题(一)人教新课标版资.doc

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1、优质文档优质文档江苏省灌南县实验中学 2012届九年级化学模拟考试试题(一) 人教新课标版可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Fe-56一.选择题(每小题只有一个答案,每小题 1分,共 24分)1我国古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是A烧制陶瓷 B制作石器 C粮食酿酒 D使用火药2今年全国“两会”代表委员们使用的“石头纸”,是以碳酸钙为主要材料,经特殊工艺处理后制成的。碳酸钙属于 A氧化物 B酸 C碱 D盐 3下列有关化学用语的表述正确的是 A2N 2:表示 4个氮原子 B元素符号 C

2、a的名称:钨 C碳酸根离子的符号:CO 32- DFeCl 3的名称:氯化亚铁4下列物质露置于空气中,总质量减少的是A烧碱 B浓盐酸 C生石灰 D石灰水5下列物质的用途与其化学性质无关的是A用小苏打治疗胃酸过多症 B氧气用于气焊C用食醋除去热水瓶中的水垢 D活性炭用来吸附异味6以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂,有 4位同学分 别进行了纠正,按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是7生活中下列做法正确的是A经常开车上班,符合“低碳生活”的理念B用“皮革奶”来生产乳制品,可提高产品蛋白含量C在饲 料 中 掺 入 “瘦 肉 精 ”, 可提 高 猪 肉 的 瘦 肉 率D为了缓解化石能源短缺和保护

3、环境,人们可开发利用氢能、太阳 能等可再生的清洁能源8下列对实验现象的描述,正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B向滴有酚酞试液的纯碱溶液中滴加过量的盐酸,溶液由红色变为无色C硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的气体D红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾9下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是 A洗去试管壁上附着的铜:Cu+H 2SO4=CuSO4+H2优质文档优质文档B用稀硫酸除铁锈:Fe 2O3+H2SO4=FeSO4+H2OC用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH) 3+3HCl=AlCl3+3H2OD用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳

4、酸钾:K 2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO210右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C 此化学反应有三种新物质生成D参加反应的两种分子的个数比为 1111有一 包白色固体 ,可能含有 Na2SO4、Na 2CO3、BaCl 2、KNO 3中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加稀盐酸,沉淀的量与加入盐酸体积的关系如右图所示。由此推断白色固体中A可能存在 KNO3 B可能存在 Na2SO4C肯定只存在 Na2CO3 D肯定不存在 BaCl

5、212有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为 10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为 10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是A产生氢气的质量相等B 镁和铁中至少有一种剩余C消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等D消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量二、填空题(本大题 4小题,每空 1分,共 16分)13 (3 分)学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。(1)生理盐水中溶质为 (填名称) 。(2)家里 炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是 。(3)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为 (填化学式) 。14 (4 分)右图是 A、B 两种固 体物质

6、的溶解度随温度变化的曲线。请回答:(1) 时,A、B 两物质的溶解度相等。(2)50时,将 A、B 各 15 g分别加到均盛有 50 g水的两只小烧杯中,充分搅拌后, 物质有剩余(填“A”或“B”),另一物质至少还需加 克才能达到饱和状态。(3)现有 40时 A物质的不饱和溶液,在不增加溶质的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施能实现的是 (填序号)。 .降低温度 .升高温度 .蒸发溶剂 .增加溶剂15 (3 分)右图中两圆相交部分(A、B、C、D)可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系,请按下列要求填空:(反应前) (反应后)催 化 剂优质文档优质文档(1)A 处产生的现象是 ;

7、(2)B 处发生反应的类型是 ,(3)D 处发生反应的化学方程式是 。16 (6 分)某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。(1)写出 A物质的化学式 。(2)操作的名称是 。(3)写出反应的化学方程式 。(4)反应中加入过量 A物质的目的是 ;反应 中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度是否有影响?理由是 。(5)所得氯化钠的质 量与原混合物中氯化钠的质量相比较 ,结果 (填“增大” 、 “不变”或“减少”)。 三、简答题(本大题 3小题,共 20分) 17 (7 分)根据下列实验装置示意图,请回答下列问题: (1)写出标号的仪器名称

8、: , 。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O 2的反应方程式为 ;反应后的固体残渣(假定已完全反应) ,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号) 。 a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤(3)实验室制取 CO2的实验装置中,F 装置相对于 B装置具有的优点是 。右图所示装置可用来测量生成的 CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管,完成测量生成的 CO2的体积装置。(用黑色水笔画图)18 (5 分)以下是初中化学的一些基本实验:(1)A 中可燃物应取过量的原因是_;B中试管收集到的气体是 ;D中硬质玻璃管内发生

9、反应的化学方程式为 ;固体混合物固体氯化钠滤 液不溶物加水溶解加入过量 A 物质的溶液发生反应操作加入适量稀盐酸发生反应加热蒸发优质文档优质文档(2)请将上述不能达到实验目的的装置加以改正 、 。19 (8 分)双休日后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的 NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶 NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?【提出猜想】小丽的猜想:NaOH 溶液部分变质 你的新猜想: 。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验 时的现象:假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,

10、则你观察到的实验现象是。 【实验反 思 】下列物质BaCl 2溶液、Ca(NO 3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH) 2 溶液,能替代小丽实验中 CaCl2溶液的是 (填序号)。【拓展应用】小丽想测定这瓶变质的 NaOH溶液中 Na2CO3的质量分数。现取 20g待测溶液,向其中逐滴加入 CaCl2溶液,产生沉淀质量与所加 CaCl2物质的质量的关系如图所示。(1)B 点处所得溶液中溶质有 。(2)求待测溶液中 Na2CO3的质量分数。 ( 写出计算过程) 实验步骤 现象 结论取少量 NaOH 溶液样品于试管中,先滴加足量的 CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。NaOH 溶液部分变质

11、优质文档优质文档2012年中考化学模拟试题一答 题 纸班级 姓名 学号 一.选择题(每小题只有一个答案,每小题 1分,共 24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12选项二、填空题(本大题 4小题,每空 1分,共 16分)13 (3 分) (1) (填名称) 。 (2) 。 (3) (填化学式) 。14 (4 分):(1) 。 (2) , 。 (3) 。 15 (3 分)(1)A 处产生的现象是 ;(2)B 处发生反应的类型是 ,(3)D 处发生反应的化学方程式是 。16 (6 分)(1)写出 A物质的化学式 。 (2)操作的名称是 。(3)写出反应的化学方程式 。(4)

12、目的是 ;理由是 。(5) 。 三、简答题(本大题 3小题,共 20分) 17 (7 分)(1) , 。(2) ; (填写选项序号) 。(3) 。目的是 ,请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管,完成测量生成的 CO2的体积装置。(用黑色水笔画图)优质文档优质文档18 (5 分)(1)_; ;(2) 、 。19 (8 分)现象 。 【提出猜想】 你的新猜想: 。假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是。 【实验反 思 】 (填序号)。【拓展应用】(1)B 点处所得溶液中溶质有 。(2)求待测溶液中 Na2CO3的质量分数。 ( 写出计算过程) 化学参考答案一.选择题二.

13、填空题(每空 1分,共 16分 )13 (1)氯化钠(2)盖上锅盖(3)CH 414 (1)30(2)B, 10 克(3)、(写其它符号一律不给分) (共 1分)15 (1)铁表面有亮红色物质(金属)析出(2)复分解反应(3)Fe+H 2SO4FeSO 4+H2 (4)2NaOH+CuSO 4Cu(OH) 2+Na 2SO4优质文档优质文档16 (1)Na 2CO3 , (2)过滤(3)Na 2CO3+2HCl2NaCl + CO 2+H 2O(4)使氯化钠中的氯化钙完全反应;(有“除尽” “反应完”等词语,合理给分)没有,因为盐酸具有挥发性,加热蒸发时过量的盐酸会挥发掉。 (合理给分) (5

14、)增大三、简答题(每空 1分,共 20分) 17 (1)长颈漏斗 水槽(2)2KClO 3 3O2 + 2KCl , bcda 2MnO 加 热(3)随开随用,随关随停(控制反应的发生和停止) ;防止二氧化碳溶于水,并与水发生反应; 18 (1)A 中:让空气中的氧气充分反应(合理给分)B中:氢气(填“H 2”也给分)D中:CO+CuO CO2+Cu 加 热(2) A 中木炭改成红磷 (1 分)C 中铜片右边加上红磷 (1 分)19 【提出猜想】氢氧化钠溶液全部(或完全)变质【实验探究】 产生白色沉淀,酚酞变红色只产生白色沉淀,酚酞不变色【实验反思】 、【拓展应用】 (1)NaCl、Na 2CO3、NaOH(全对给 1分)

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