精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级语文上册 识字2、金木水火土教学设计一、教学目标（一）知识目标：认识7个字，会写4个字。认识笔画“一”，竖“丨”（二）能力目标 正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：初步感受小诗中蕴含的知识。二、教学重点：认字和写字。三、教学难点：分辨汉字“上”和“下”。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学手段：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，我们今天继续学习我们的汉字。2、 说一说汉字1、 我们的汉字是由笔画组成的，一个一个笔画写在一起，就成了我们的汉字。2、 汉字有偏旁部首，结构构成，汉字结构分独体字和合体字。合体字结构类型分上下结构，上中下结构，左右结构，左中右结构，全包围结构，半包围结构，品字形结构，穿加结构。3、 识记汉字，我们常采用组词，和用词语说话的形势来区分。4、 今天我们开始学习汉字，书写汉字，认识笔画，认识偏旁部首，认识汉字的结构，给汉字组词。三、课件出示或者图片出示本
