精选优质文档-倾情为你奉上 串珠 小学拓展型课程科目实施方案（自主拓展）科目名称串珠负责教师黄琴华学习对象二年级限招人数20具体方案开发背景社会发展的需要如今的独生子女，在家动手的机会比较少，且在现在社会高考的指挥棒下，家庭都非常注重文化课的考试分数，从而忽略对学生的动手能力和创造能力等方面的培养。本课程的开设，希望学生在串珠的设计、制作的过程中，培养他们的独立设计、自主完成的能力，并在其中体验成就感。学校发展的需要根据学校的美育办学特色，利用串珠课程的开发为孩子搭建一个新的平台，让学生在欣赏美、创造美、运用美的过程中展示自己的能力，增强自信心。学生发展的需求此科目将学生引入一个全新的创意世界，拓宽学生知识面，激发学生学习兴趣。科目培养重心在于培养学生的创意和制作能力上，着重开发学生的动手能力和创新能力，激发他们主动参与的兴趣。促进学生创造能力与动手能力的和谐发展，让学生通过各自的作品展现自我个性、凸显不同才能。科目目标知识与技能1、了解串珠这种艺术作品的特点。2、掌握单线、双
