小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8684103 上传时间:2021-11-25 格式:DOC 页数:6 大小:32KB
下载 相关 举报
小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
小学二年级数学除法的初步认识(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上除法的初步认识教案一、概述这节课学习的内容是人教版二年级数学中第二单元除法的初步认识。二、教学目标分析1使学生知道除法的含义,知道把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算。2使学生初步学会除法算式的读法和写法。教学重点:使学生知道除法的含义,初步学会除法算式的读写法。教学难点:帮助学生建立除法的概念,理解除法的含义。教具学具准备:教师准备6个桃、3个盘子的图片,每个同学还要准备8个小正方体,12根小棒和15个小三角形。三、学习者特征分析1、学生有良好的小组合作进行探究的学习习惯。2、学生已熟练掌握了乘法口诀。四、资源本节课是在电教室中进行完成的。人教版二年级数学教科书。专门为本课制作的PPT课件。五、教学过程(一)铺垫孕伏1、师生合作进行实物演示,揭示“同样多”的含义。教师和3名同学做分铅笔的游戏。教师先说明游戏的要求:要把这6支铅笔分给3个同学,每人分得同样多。2、让学生观察教师是怎么分的,手中的笔分完没有。使学生知道:老师一个一个地分,每人又分

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。