精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 写话 教学计划 二年级上册 中心小学 二年级三班精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 二年级写话教学计划 在“应试教育”向“素质教育”的转变中，一方面教育者要从旧的观念向新 观念转变；另一方面更要重视能力的培养。而作文教学正是检验学生综合能力的 一个重要手段。培养学生的作文能力是教育者的使命，如何在作文教学中培养学 生的写作能力是语文教师面临的严峻任务。 二年级是小学的低年级阶段，同时也是为中、高年级打基础的阶段。作文常 常是中、高年级学生和老师头痛的事，让作文不在使学生头痛，写作从低年级开 始。我做了一些尝试，并取得了一定的成效。 这次尝试主要有以下几个目的：第一是巩固识字，积累识字。第二是扩大阅 读量。第三是让写作不在是难事。 第一时期：一年级阶段（为二年级写段、成篇打基础） 让作文扎根学生的心灵，在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入 学的孩子们也许听某个人说过作文，但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧 的状态中告诉学生作文很简单，说一句完整的话就是作文的开始，让作文简单化， 不在陌生。 （一）说（2个月）。根据学
