小学五年级体育《耐久跑》教学设计(共12页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级体育耐久跑教学设计一、指导思想:本课遵循义务教育体育与健康课程标准的理念,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想。在教学中多采用贴近学生学习、生活的一些情景性游戏活动,以最大限度地调动学生的学习积极性,激发学习潜能,践行“快乐体育”。教学中,关注学生个体差异,保证绝大多数学生能完成课程学习目标,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,为学生的健康成长打下良好的基础。二、教材分析:耐久跑是小学体育与健康的重要教学内容之一,是发展学生耐久力的重点教材,是小学生运动成长过程中技术性较强的、必不可少的学习内容。本课的教学内容是小学五年级的耐久跑,根据我校当前校园整修这一实际情况,在狭小的场地(篮球场)要上好耐久跑,使学生克服生理上的不适应和心理上的恐惧,教学导向上体现以学生的发展为主,力争让学生在轻松、自然的活动中提高运动水平;学习形式上,把单一、枯燥的内容尽量趣味化,采用多样化的教学方法和手段,激发学生参与体育活动的积极性和主动性;寓教于乐,激发学生学习的兴趣,提高教学效果,从中探索在小场地上进行耐久跑的有效方法。

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