小学口才达人社团活动教案(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上武平附小 口才达人 社团活动教案活动日期第二周指导教师舒菊梅、刘金英学生人数21人活动地点三（2）活动内容语音训练、绕口令活动目的1.表情的认识和辨别表演。2.生字的认识和语言能力的提高。活动过程1. 表演训练 示范法导入教师做两个不同的站姿（对比明显）让学生辨别。 师：请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿？学生讨论。引导学生说出正确的站姿，并让学生举手说出老师的两个站姿。 师：下面就让老师告诉同学们怎样才能做出好看的站姿。2.新课教学：绕口令老师伴随轻音乐春野做出正确站姿并说出教材上所要求的，每个要领，老师带领学生按动作要领做动作，每个要领两个八拍，学生自己说出动作要领并做到老师要求，学生之间互相观看并对比指出各自优缺点并改正。学生自由练习两分钟。老师带领学生口述动作要领做出完整动作。 学生自己跟音乐按动作要领做完整动作。训练一：讨厌的表情.训练二：害怕的表情