精选优质文档-倾情为你奉上小学思想品德课教学问题的反思及改进措施昆明市晋宁区二街中心小学 李 金摘要：小学思想品德课主要任务是：使学生学会做人，学会合作，学会学习，全面提高认识社会，适应社会，分析问题，解决问题的能力。思想品德教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观，价值观，本文将对思想品德课教学问题进行反思，并提出相应的改进措施。 关键词：思想品德课；教学问题；改进措施思想品德课是小学生的堂必修课，对学生建立正确的世界观，价值观和人生观有着很重要的影响，其教育作用毋庸置疑，新课程改革的思想品德课的教学，要求理念的体现，课标的落实以及新教材的运用都是通过教学实践展现出来的。我们的课堂中出现了多样化的教学模式，教师的教学方式，学生的学习方式才发生了可喜的变化，取得了傲人的成绩，但我们对新课程的理解深度还不够，教学中也存在着诸多的不足。我们需要认真反思课堂教学，对存在的问题采取有效的改进举措。 1 小学思想品德教学问题反思笔者在多年小学思想品德教学中发现很多小学思想品德教育的不足。主要分为以下几点： 1.1 小学思想品德中教师自身不足
