小学有效体育教学课堂教学模式(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学有效体育教学课堂教学模式 室外身体锻炼课一教学思想或教学理论。“文明其精神,野蛮其身体”。 根据不同教材内容,有目的地进行思想教育。教育学生养成遵纪守法,相互帮助,团结友爱的集体主义精神,以及培养学生的竞争能力和拼搏精神,树立尊重裁判,尊重对方的良好体育道德风尚。使学生的性格中有良好的意志,对体育有着浓厚的兴趣。身体是人的基础,一切必须从身体出发。通过不同的项目,不同的练习方法,不同的器材,调动学生积极参与身体锻炼的兴趣,同时使学生身体各部分的肌肉充满力量。让学生的速度、力量、协调、灵敏、耐力等各方面的身体素质都得最大化的提高。二教学目标。1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持终身体育锻炼的习惯;3、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的责任感,学会欣赏多种体育运动,形成健康的生活方式;5、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。三操作程序。1、建立制度与规则。作用:野蛮身体之前先要有文明的精神。这部分

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