小学语文骨干教师个人研修计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文骨干教师个人研修计划 今年4月,我有幸参加了徐州乡村骨干教师南通培训,在南通我聆听了专家们的讲座,接受了思想的洗礼,犹如久旱逢甘霖。在南通十天的学习收获颇丰,但是最大的收获不是知识的获得而是内心激情的唤醒一种渴望向上渴望成长的愿望被唤醒。如火的6月,我又有幸成为沛县小学语文骨干教师培训站的一员,为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。一、研修目标:、博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习型教师。、勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。、善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的最佳方法,力求实现教育教学的高效性,做一个研究型教师。、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。二、研修计划:学习十实践十反思学习子曰:“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力,方能成为受学生欢迎的老师。向谁学习呢?向书本学习:广泛阅读各种

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