小学骨干教师培养方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 果园小学校级骨干教师培训计划为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划:一、现状分析校现有在职教职工44 人,省级骨干教师1人,市级学科带头人2人,区骨干教师4人。教职工队伍稳定,人心思进。但同时,存在着学科结构不合理,青年骨干教师支撑点少,尤其是教改科研意识较弱等问题。二、培养目标通过2-3年的努力,培养一支由市学科带头人为龙头,区骨干教师及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。三、主要举措1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师广泛地阅读,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养,并梳理自己的所得,通过“星河讲坛”进行经验推广。2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体

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