精选优质文档-倾情为你奉上小学生良好的锻炼习惯培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯，是体育教学成果的一个重要标志，而且在体育课堂教学中，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生良好的锻炼习惯。通过近几年的教学发现，只有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到体育教学中去，把基础理论知识与基本技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。首先明确培养学生锻炼习惯的重要性：1. 从小学生的生理方面分析：近几年，由于生活水平的提高，物质生活的丰富，越来越多的小学生基本上没有了家务劳动。他们的衣食住行也较以前实现了“现代化”，他们唯一的体力活动就是学校的体育课，但在农村小学，由于师资力量的缺乏加之年纪大的老师占大多数，其次是部分家长和老师只重视学生的文化学习，不重视孩子的体育锻炼，通过最近的体育测试来看大部分学生的身体状况令人担忧，因此培养小学
