小学编班自查报告(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大富小学均衡编班自查报告自全面贯彻落实规范办学相关教育法律法规以来,我校根据教育均衡发展精神,结合我校实际,进一步规范我校的办学行为,现三年规划实施情况进行了自查,现将自查情况报告如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以构建和谐社会,兴办人民满意的教育为宗旨,关注民生、改善民生,坚持教育公平、教育平等的原则,积极推进教育资源的均衡配置,全面落实教育惠民的各项政策,努力给学生们营造一个公平的教育环境。二、基本原则法制性原则;公平性原则;平等性原则;均衡性原则。三、基本程序及保障措施1、学生均衡编班:(1)、新生入学由教导处统一编号;新生名单一律录入电脑。(2)、学校领导班子在开学前拟定分班方案,由教导处具体实施。(3)、一年级新生和招收进来的插班生,将男、女生分成两部分,坚决实行均衡编班,按照学生的出生年月,户籍进行编班,不举行任何形式的考试,测验来作为编班的条件。(4)、按规定控制班额,每班原则上不得超过45人。分班方法:一年级新生教导处按上面原则分班后,班

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