精选优质文档-倾情为你奉上小学英语词汇教学策略有感 小学英语词汇的教学是一门艺术，小学英语教学策略就是要教师在课堂上的最佳时刻，充分利用身边一切可利用的条件，创造性地通过各种形式丰富自己的课堂教学，充分调动学生的学习积极性，最在限度地提高教学的效率。学习英语，很重要的一点就是掌握和记忆单词，因此，研究单词教法是教师的首要任务。通过多年的英语教学实践，我浅谈一下关于小学英语词汇教学策略的几点体会：一、研究和运用英语词汇教学策略，在教学中有效地渗透对学生学习策略的培养，是英语教学目标之一。做任何事情都要讲究策略，英语词汇教学也不例外。教师研究和使用有效的教学策略，不仅可以提高教学效果和质量，还可以减轻学生的学习负担。在日常教学中结合学习内容，加强对学生学习策略的培养，帮助不同学生找到适合自己的学习方式，也有利于学生形成自主的学习能力，是英语教学的目标之一。二、小学英语词汇教学的几点应变的策略：在小学英语词汇教学中，小学生由于年龄小，思维能力有限，加之缺少一定的语言环境，学生自身缺乏学习策略，经常孤立地，机械地去学习，记忆单词。记住一个单词对他们来说，需要
