小学英语教学优质课观后感(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学英语教学优质课观后感沙窝小学刘翠姝今天我很荣幸参加了“小学英语课堂教学评优活动“,这次观摩学习使我受益匪浅。参赛教师教态亲切、自然,表情丰富,正确的语音语调,流畅的语言,熟练地运用英语组织课堂教学,以及学生的英语水平都特别棒,接受能力强,给我留下了深刻的印象。下面谈谈我个人的几点体会:1.英语课堂教学是学生全面素质发展的主渠道。这就要求我们的英语教师,语言基本功要扎实,这包括语音、语调要纯正,口语流利,发音准确,尽量使用英语组织教学,让学生在潜移默化中学会英语。此次参加评优课中的教师们,标准的口语富有感染力,整堂课都用英文组织教学,展现出了很强的专业素质。如,菏泽实验小学的李长美老师,口语流利,发音清晰、准确,体态语运用得当,整堂课都用英语组织教学并伴随肢体语言,上课时表现出来的激情和活力更深深地吸引了在场的所有师生。2.教学活动的设计丰富多彩,有效,训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容,精心设计了多个活动:有歌曲,谜语,游戏,内容非常

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